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SUMMARY:11- Obiettivi di Sviluppo del Millennio (corso)
DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p><strong>XXV CUMED: Corso Universitario Multidisciplinare di Educazione a
 i Diritti<br /></strong><br /><br />Il XXV Corso Universitario Multidiscipl
 inare di Educazione ai Diritti (CUMED), dal titolo &ldquo;<strong>Gli Obiet
 tivi di Sviluppo del Millennio: focus sui traguardi raggiunti fra impegni a
 ssunti e responsabilit&agrave; internazionale</strong>&rdquo; &egrave; arti
 colato in 10 lezioni ed &egrave; organizzato dal <strong>Comitato di Roma p
 er l&rsquo;UNICEF</strong> in collaborazione con la <strong>Facolt&agrave; 
 di Lettere e Filosofia dell&rsquo;Universit&agrave; degli Studi di Roma &ld
 quo;Sapienza&rdquo;</strong>. Le finalit&agrave; del Corso sono quelle di p
 romuovere un percorso educativo sui <strong>Diritti dell&rsquo; Infanzia e 
 dell&rsquo; Adolescenza</strong> nell&rsquo;ambito delle decisioni assunte 
 nel 2000 da parte della Comunit&agrave; Internazionale con la Dichiarazione
  del Millennio, un patto globale per un impegno congiunto tra 191 Capi di S
 tato e la conseguente sottoscrizione di ben otto Obiettivi di Sviluppo (<st
 rong>Millennium Development Goals</strong>)<strong> raggiunti nel 2015 </st
 rong>e volti alla<strong> riduzione delle diseguaglianze e delle povert&agr
 ave; </strong>che affliggono una parte consistente dell&rsquo;umanit&agrave
 ;. Il XXV CUMED intende offrire una comprensione della situazione attuale e
  quale sia il reale impegno della Comunit&agrave; Internazionale rispetto a
 lle promesse fatte. Una particolare attenzione sar&agrave; prestata ai prog
 ressi compiuti per realizzare gli Obiettivi del Millennio attraverso l&rsqu
 o;impegno globale ed il lavoro svolto dall&rsquo;UNICEF sul campo.<strong> 
 Uno sguardo sull&rsquo;orizzonte internazionale </strong>permetter&agrave; 
 di analizzare le scelte politiche adottate, gli strumenti privilegiati ma a
 nche e soprattutto gli elementi critici nonch&eacute; il cammino ancora da 
 percorrere.<br /><strong>Ogni anno oltre duemila studenti in oltre 20 atene
 i italiani partecipano ai Corsi Universitari di Educazione ai Diritti, uno 
 dei principali programmi di informazione e sensibilizzazione dell&#39;UNICE
 F Italia.</strong> I Corsi si rivolgono a studenti universitari e neolaurea
 ti di qualsiasi Facolt&agrave;, ma sono accessibili anche a chiunque deside
 ri approfondire le problematiche legate all&#39;<strong>Educazione ai Dirit
 ti dell&#39;Infanzia e alla Cooperazione Internazionale</strong>. In partic
 olare, negli ultimi 5 anni, i corsi realizzati alla Sapienza dal Comitato U
 NICEF di Roma sono stati seguiti in media da 221 studenti.<br /><strong>Que
 st&rsquo;anno, il XXV Corso Universitario Multidisciplinare di Educazione a
 i Diritti si avvale del Patrocinio dell&rsquo;Ufficio per l&rsquo;Italia de
 lla Commissione Europea.</strong><br /><br />Sar&agrave; possibile<strong> 
 iscriversi, a partire dall&#39; 11 febbraio 2015</strong>, personalmente o 
 tramite delega, fino ad esaurimento posti, presso la sede del Comitato Prov
 inciale di Roma per l&#39;UNICEF, via Palestro, 68 Roma tel.06/47809261 &bu
 ll; 06/47809264 &bull; fax 06/47809260 &bull; e-mail: <span id="cloak88915"
 >Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare J
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 \'>' +addy88915+'<\/a>';
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 </script>.<br /><br /><strong>Le iscrizion
 i si raccolgono</strong> dal luned&igrave; al venerd&igrave; dalle h. 10,30
  alle 13,30 e dalle h. 15,30 alle 17,30.<br /><br /><strong>&Egrave; possib
 ile anche pre-iscriversi compilando il modulo online</strong>: sar&agrave; 
 comunque necessario perfezionare l&#39;iscrizione presso gli uffici del Com
 itato provinciale per l&#39;UNICEF di Roma, versando una quota di 20 &euro;
  quale contributo spese.<br /><br />Sar&agrave; consentito agli studenti ti
 tolari di permesso di soggiorno per Asilo Politico, Protezione Sussidiaria 
 e motivi umanitari di accedere al Corso Universitario a titolo gratuito.<br
  /><br />Sono necessarie, inoltre, buona conoscenza dell&#39;italiano ed in
 teresse per gli argomenti trattati.<br /><br /><a href="http://www.unicef.i
 t/doc/6072/al-via-il-corso-unicef-2015-alluniversita-di-roma.htm" target="_
 blank">http://www.unicef.it/doc/6072/al-via-il-corso-unicef-2015-allunivers
 ita-di-roma.htm</a> <br /><br /><strong>PROGRAMMA<br /><br />11 MARZO 2015<
 /strong><br /><strong>Inaugurazione e presentazione dei contenuti del Corso
 </strong><br />Gino De Vecchis &ndash; Coordinatore del XXV Corso Universit
 ario Multidisciplinare di Educazione ai Diritti, Professore Ordinario di Ge
 ografia della Facolt&agrave; di Lettere e Filosofia, Universit&agrave; Sapi
 enza Roma<br />Claudio Leone &ndash; Presidente Comitato UNICEF Roma<br /><
 br /><strong>La Convenzione sui diritti dell&rsquo;infanzia e dell&rsquo;ad
 olescenza: risultati e prospettive a 25 anni dall&rsquo;approvazione dell&r
 squo;Assemblea Generale delle Nazioni Unite</strong><br />La Convenzione su
 i diritti dell&rsquo;infanzia e dell&rsquo;adolescenza ha aperto la strada 
 al consolidamento della protezione dell&rsquo;infanzia come concetto olisti
 co, evidenziando l&rsquo;importanza di offrire a tutti i minorenni un ambie
 nte in grado di saper accogliere e contenere le differenze. Il carattere in
 terculturale di una societ&agrave; &egrave; definito da processi volti all&
 rsquo;inclusione e allo scambio con l&rsquo;altro, alla conoscenza e alla v
 alorizzazione delle tradizioni di cui sono depositari i gruppi minoritari. 
 La Dopo 25 anni dalla sua attuazione si compie un bilancio degli obiettivi 
 raggiunti e quelle che sono le possibili prospettive aperte.<br /><br />Gia
 como Guerrera &ndash; Presidente del Comitato Italiano per l&rsquo;UNICEF<b
 r />Rosario Sapienza &ndash; Professore Ordinario di Diritto Internazionale
  e di Diritto dell&#39;Unione Europea Universit&agrave; di Catania<br /><br
  /><strong>18 marzo</strong><br /><strong>Obiettivi di Sviluppi del Millenn
 io</strong><br />Il 18 settembre 2000, con la Risoluzione 55/2, l&rsquo;Ass
 emblea Generale delle Nazioni Unite adotta la Dichiarazione del Millennio (
 Millennium Declaration), un impegno globale teso a costruire un mondo pi&ug
 rave; equo e prospero. Da tale impegno universale sono successivamente scat
 uriti gli otto Obiettivi di Sviluppo del Millennio, OSM (Millennium Develop
 ment Goals, MDGs): 1. sradicare la povert&agrave; estrema e la fame; 2. ren
 dere universale l&rsquo;educazione primaria; 3. promuovere l&rsquo;eguaglia
 nza di genere e l&rsquo;empowerment delle donne; 4. ridurre la mortalit&agr
 ave; infantile; 5. migliorare la salute materna; 6. combattere l&rsquo;AIDS
 , la malaria e le altre malattie; 7. assicurare la sostenibilit&agrave; amb
 ientale; 8. sviluppare una partnership globale per lo sviluppo. Si tratta d
 i obiettivi cruciali sia ai fini dell&rsquo;eliminazione del profondo divar
 io che vi &egrave; tra i Paesi del cosiddetto &ldquo;Nord&rdquo; e &ldquo;S
 ud&rdquo; del mondo, sia ai fini dell&rsquo;omogeneizzazione dei livelli di
  sviluppo di queste due aree della terra. L&rsquo;UNICEF con un approccio a
 lla sopravvivenza e allo sviluppo dei bambini basato sull&rsquo;uguaglianza
  cerca di raggiungere gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio per la salute
  dei bambini.<br /><br />Introduce Andrea Iacomini - Portavoce Comitato Ita
 liano per l&rsquo;UNICEF<br />Massimo Mario Caneva &ndash; Professore Incar
 icato Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale Universit&agrave; Sap
 ienza Roma, Presidente dell&rsquo;Associazione Europea di Studi Internazion
 ali<br />Giampaolo Cantini &ndash; Direttore Generale per la Cooperazione a
 llo Sviluppo del Ministero Affari Esteri<br />Vichi De Marchi &ndash; Porta
 voce del Programma Alimentare Mondiale (WFP)<br />Umberto Triulzi &ndash; P
 rofessore Ordinario di Politica Economica e Politica Economica Europea Dipa
 rtimento di Scienze Politiche dell&rsquo;Universit&agrave; Sapienza Roma<br
  /><br /><strong>25 marzo</strong><br /><strong>Minori non accompagnati: di
 ritti e storie dalla ricerca di un asilo politico alla ricerca di un asilo 
 umano</strong><br />In tutto il mondo l&rsquo;UNICEF riserva un&rsquo;atten
 zione particolare ai gruppi pi&ugrave; vulnerabili di bambini ed adolescent
 i, di cui in Italia come in molti altri paesi europei fanno parte anche i m
 inori non accompagnati.<br />Questa realt&agrave; molto forte e in crescita
  ha dei precisi diritti e obblighi da coniugare con lo sviluppo umano e psi
 chico del minore. Con la realizzazione della campagna &ldquo;IO come TU&rdq
 uo; l&#39;UNICEF Italia ribadisce l&rsquo;importanza del principio di non d
 iscriminazione sancito dalla Convenzione sui diritti dell&#39;infanzia e de
 ll&rsquo;adolescenza, promuovendo un cambiamento della cultura della societ
 &agrave; italiana. Parallelamente sul suolo romano molte associazioni lavor
 ano per l&rsquo;integrazione, un esempio &egrave; la &ldquo;Citt&agrave; de
 i Ragazzi&rdquo;, una realt&agrave; solida ormai suo suolo capitolino in cu
 i la tutela dei diritti dei minori non accompagnati &egrave; lo scopo e la 
 strumento di una realt&agrave; solidale e umana.<br /><br />Introduce Stefa
 nia Di Stasio - Volontaria Younicef Roma<br />Eraldo Affinati - Autore ed i
 nsegnante presso la &ldquo;Citt&agrave; dei Ragazzi&rdquo;<br />Rappresenta
 nte Assessorato alle Politiche Sociali del Comune di Roma Capitale<br />Mar
 ia Franca Posa &ndash; Responsabile Area Minori CARITAS Roma<br />Testimoni
 anza di Anna Luce Lenzi cofondatrice Scuola &ldquo;Penny Wirton&rdquo;<br /
 ><br /><strong>1 aprile</strong><br />Incontro con il Garante dell&rsquo;In
 fanzia e dell&rsquo;Adolescenza Vincenzo Spadafora<br /><br /><strong>8 apr
 ile</strong><br /><strong>L&rsquo;infanzia e la visione dell&rsquo;Europa</
 strong><br />Se a livello internazionale i diritti dei bambini e degli adol
 escenti vengono riconosciuti solennemente dalla Convenzione ONU del 20 nove
 mbre 1989, in ambito europeo si &egrave; sviluppato, nel tempo e nel rispet
 to delle disposizioni dei Trattati dell&rsquo;Unione Europea, nonch&eacute;
  nell&rsquo;osservanza degli obblighi internazionali comuni assunti dagli S
 tati membri, un percorso complementare ed articolato - che potremmo quasi i
 ndicare &ldquo;da Nizza a Lisbona&rdquo; - per poter contribuire a garantir
 e all&rsquo;infanzia dell&rsquo;Unione europea e nel mondo i propri diritti
 .<br /><br />Introduce Claudio Leone - Presidente Comitato UNICEF Roma<br /
 >Vincenzo Buonomo &ndash; Professore Ordinario di Diritto Internazionale, F
 acolt&agrave; di Giurisprudenza Pontificia Universit&agrave; Lateranense<br
  />Gabriella Chinnici &ndash; membro Parlamento Europeo<br /><br /><strong>
 15 aprile<br />Infanzie negate: Bambini Soldato e tratta dei Minori</strong
 ><br />Nel 2002, &egrave; entrato in vigore il Protocollo Opzionale alla Co
 nvenzione ONU sui diritti dell&rsquo;infanzia e dell&rsquo;adolescenza, con
 cernente il coinvolgimento dei minori nei conflitti armati: uno strumento g
 iuridico ad hoc che stabilisce che nessun minore di 18 anni possa essere re
 clutato forzatamente o utilizzato direttamente nelle ostilit&agrave;, n&eac
 ute; dalle forze armate di uno Stato n&eacute; da gruppi armati. A oggi son
 o 153 gli Stati che hanno ratificato il Protocollo e si sono impegnati a ba
 ndire l&rsquo;uso dei bambini nei conflitti armati. Tuttavia il fenomeno se
 mbra drammaticamente in aumento: nel mondo, sono ancora pi&ugrave; di 250.0
 00 i bambini e gli adolescenti arruolati, di cui molte sono bambine. L&rsqu
 o;arruolamento dei minori rappresenta una gravissima violazione dei diritti
  dei bambini. La tratta di persone &egrave; una delle attivit&agrave; comme
 rciali illegali pi&ugrave; praticate, ogni anno, si contano 2,5 milioni di 
 vittime nel mondo. La met&agrave; sono bambini, che vengono per lo pi&ugrav
 e; sfruttati come manodopera minorile. Ogni giorno, 3000 bambini cadono nel
 le grinfie di trafficanti di esseri umani, che li portano da un paese all&r
 squo;altro come una merce qualsiasi, li affidano in adozione a coppie dietr
 o lauto compenso, li vendono come schiavi, li attirano nel girone della pro
 stituzione con false promesse. Le vittime del traffico di minori sono spess
 o gravemente traumatizzate. Numerosi programmi dell&rsquo;UNICEF fanno s&ig
 rave; che questa infanzia non sia abbandonata a s&eacute; stessa.<br /><br 
 />Introduce David Santodonato - Segretario Comitato UNICEF Roma<br />Carlot
 ta Sami &ndash; Portavoce UNHCR per l&rsquo;Italia ed il Sud Europa<br />Ra
 ppresentante del Ministero della Difesa<br /><br /><strong>22 aprile<br />I
  minori e la sfida del digitale: come cambia &ldquo;il diritto al gioco&rdq
 uo; e la lotta alla pedopornografia</strong><br />Il diritto al gioco &egra
 ve; un&rsquo;essenziale base della Convenzione dei diritti del Fanciullo. G
 li Stati parte riconoscono al fanciullo il diritto al riposo e al tempo lib
 ero, a dedicarsi al gioco e ad attivit&agrave; ricreative proprie della sua
  et&agrave; e a partecipare liberamente alla vita culturale ed artistica; g
 li stessi rispettano e favoriscono il diritto del fanciullo di partecipare 
 pienamente alla vita culturale e artistica e incoraggiano l&#39;organizzazi
 one, in condizioni di uguaglianza, di mezzi appropriati di divertimento e d
 i attivit&agrave; ricreative, artistiche e culturali. Il concetto stesso di
  &ldquo;gioco&rdquo;, con le apparizioni di una realt&agrave; digitale avan
 zata, sta modificando il suo stesso significato e le modalit&agrave; di gio
 co. Un&rsquo; analisi della metamorfosi rileva rischi e consequenziali real
 t&agrave; che sfruttano la stessa realt&agrave; del digitale per altri fini
 , come il fenomeno del &ldquo;web oscuro&rdquo; con la pedopornografia, tri
 ste fronte di lotta odierno e moderno.<br /><br />Introduce Simonetta Di Ca
 gno &ndash; Volontaria Comitato UNICEF Roma<br />Jasmine Abo Loha &ndash; S
 egretario Generale ECPAT Italia Simona Marchini - Ambasciatrice UNICEF Ital
 ia<br />Luca Zevi - Architetto e Urbanista<br />Rappresentante della Polizi
 a Postale del Ministero degli interni<br /><br /><strong>29 aprile<br />Bam
 bini e adolescenti tra nutrizione e malnutrizione: l&rsquo;importanza dell&
 rsquo;allattamento al seno</strong><br />Si stima che globalmente i bambini
  che soffrono di deperimento e ritardi nella crescita (malnutrizione cronic
 a o stunting) a causa di una dieta povera siano 161 milioni: una quota dell
 a popolazione infantile globale del 25%, alta ma in sensibile calo rispetto
  al 2000 (quando erano 199 milioni i bambini che ne soffrivano, pari al 33%
  della popolazione infantile globale) e soprattutto rispetto ai 257 milioni
  del 1990. Circa 99 milioni sono i bambini sottopeso (underweight) rispetto
  all&#39;et&agrave;: un sesto della popolazione infantile globale. La malnu
 trizione non va confusa con la mera scarsit&agrave; di cibo (denutrizione),
  ma &egrave; la combinazione di diversi fattori. La malnutrizione produce e
 ffetti devastanti gi&agrave; durante la gestazione, e si declina in svariat
 e forme. Nella nutrizione gioca un ruolo fondamentale l&rsquo;allattamento 
 la seno. Il latte materno &egrave; il miglior alimento possibile, per un ne
 onato.<br />Tutti i bambini traggono benefici dall&#39;allattamento al seno
 , perch&eacute; il latte materno contiene i nutrienti necessari affinch&eac
 ute; il neonato goda di buona salute e cresca bene. L&#39;UNICEF e l&#39;OM
 S (Organizzazione Mondiale della Sanit&agrave;) stimano che se tutti i bamb
 ini fossero allattati esclusivamente al seno nei primi sei mesi di vita, og
 ni anno si salverebbe la vita di circa 1,5 milioni di essi, vittime delle m
 alattie e della malnutrizione.<br /><br />Introduce Chiara Ricci - Responsa
 bile area mobilitazione e volontari del Comitato Italiano per l&rsquo;UNICE
 F<br />Elise Chapin &ndash; Responsabile BFHI/BFCI Ospedali &amp; Comunit&a
 grave; Amici dei Bambini, Comitato Italiano per l&rsquo;UNICEF<br />Franco 
 De Luca - Pediatra, Presidente Centro Nascita Montessori<br />Giuseppe Quin
 tavalle - Direttore Generale Azienda USL Roma F<br /><br /><strong>6 maggio
 <br />Come i media rappresentano i drammi dell&rsquo;Infanzia nel mondo</st
 rong><br />Il diritto al gioco &egrave; un&rsquo;essenziale base della Conv
 enzione dei diritti del Fanciullo. Gli Stati parte riconoscono al fanciullo
  il diritto al riposo e al tempo libero, a dedicarsi al gioco e ad attivit&
 agrave; ricreative proprie della sua et&agrave; e a partecipare liberamente
  alla vita culturale ed artistica; gli stessi rispettano e favoriscono il d
 iritto del fanciullo di partecipare pienamente alla vita culturale e artist
 ica e incoraggiano l&#39;organizzazione, in condizioni di uguaglianza, di m
 ezzi appropriati di divertimento e di attivit&agrave; ricreative, artistich
 e e culturali. Il concetto stesso di &ldquo;gioco&rdquo;, con le apparizion
 i di una realt&agrave; digitale avanzata, sta modificando il suo stesso sig
 nificato e le modalit&agrave; di gioco. Un&rsquo; analisi della metamorfosi
  rileva rischi e consequenziali realt&agrave; che sfruttano la stessa realt
 &agrave; del digitale per altri fini, come il fenomeno del &ldquo;web oscur
 o&rdquo; con la pedopornografia, triste fronte di lotta odierno e moderno.<
 br /><br />Andrea Iacomini &ndash; Portavoce Comitato italiano per UNICEF<b
 r />E&rsquo; prevista le presenza di giornalisti ed esperti in comunicazion
 e nel campo dei diritti dell&rsquo;Infanzia e della cooperazione internazio
 nale<br /><br /><strong>13 maggio<br />Violenza di genere: l&rsquo;aberrant
 e pratica delle mutilazioni genitali femminili</strong><br />La pratica del
 le mutilazioni genitali femminili &egrave; ancora troppo diffusa nel mondo:
  sono 29 i Paesi dell&rsquo;Africa e del Medio Oriente dove in media il 36%
  delle ragazze tra i 15-19 ha subito mutilazioni, rispetto al 53% delle don
 ne tra i 45 e i 49 anni. Allo stesso tempo, parliamo di 14,2 milioni di spo
 se bambine ogni anno, vale a dire 37.000 ogni giorno. Sono numeri che non p
 ossiamo pi&ugrave; ascoltare. L&rsquo;UNICEF Italia si augura che con la ra
 tifica della Convenzione di Istanbul da parte degli Stati, il numero degli 
 episodi di violenza su donne e bambine che si verificano ogni giorno subisc
 a un&rsquo;inversione di tendenza. La violenza contro le donne &egrave; una
  violenza contro l&rsquo;umanit&agrave;. La Convenzione del Consiglio Europ
 eo per la prevenzione e il contrasto della violenza sulle donne e della vio
 lenza intra-familiare, firmata a Istanbul il 7 aprile 2011, nei suoi 80 art
 icoli crea un quadro giuridico completo sulle diverse forme di violenza di 
 genere e configura quella sulle donne come una violazione contro i diritti 
 umani. Con l&#39;approvazione da parte del Senato, la Convenzione assume lo
  status di legge della Repubblica italiana<br /><br />Introducono Elisa Cec
 chi e Sara Consolino &ndash; Volontarie Younicef Roma Emma Bonino &ndash; p
 residente dell&rsquo;Organizzazione internazionale &ldquo;Non c&rsquo;&egra
 ve; pace senza giustizia&rdquo; per l&#39;abolizione delle mutilazioni geni
 tali femminili<br />Pier Vittorio Buffa &ndash; Giornalista del Gruppo Edit
 oriale l&rsquo;Espresso</p><p><br />* Programma e relatori potrebbero subir
 e delle variazioni</p>
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